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“这样也好。”原泽教练的手指勾上自己的卷曲的头发，思索着诚凛高中的队形。

看着似乎被封住了路径，但总能够找到一个角度将球传出，让队友配合地蹦跑接下。

引导性的传球。

是专门为了今天的比赛学的吗？

伊月俊再次和今吉翔一对位，动作还未保持三秒，就被对方看穿目的截掉了手中的篮球：“同样的招式，不能这么连续使用的。”

笑着反击，今吉翔一来到诚凛高中的场地，将篮球传给了等待着的樱井良。

“休想。”日向顺平看着樱井良的动作准备拦截。

“对不起！”樱井良将篮球投出去，比想象中的出手速度还要快。

日向顺平看向篮球的轨迹，转过头准备反击。

樱井良将篮球投出的时候就知道自己这球能进，只看了一眼日向顺平便接着转身回防。

比想象中的好一些。

日向顺平心里想着。

就在接下来的五分钟，这个想法就被划掉。

无论是投进还是对抗，被拦截还是传球。

只要樱井良与自己会产生“争夺”的焦急，就会一边这么继续做一边道歉。

没有什么意义不说，听起来还很是嘲讽。