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商量完之后，所有人各回各的教室。

校报一分为二，一部分在陆重年他们那边，另一部分在木雨他们这边。

木雨将四张校报摊开在地上，凝神专注地扫视，试图从中再找出一点蛛丝马迹。

校报、通道、时间差……

这三者之间，到底是有什么关联？

木雨先想“通道”。

通道仅仅只是一条通道，它的里头没有怪物也没有机关，表面上看来，其唯一的功能就是让玩家从中通过。

可如果它还有其他的作用呢？

那会是什么？

木雨在大脑中画出201、204和202三间教室的空间关系图。

不论每个教室的小门开在了哪个方向的角落上，反正这三间教室最终是连成了一条垂直的直线。

那么203和205这两间教室最终也会是在这条直线上吗？

如果真的是这样，那么——

201教室没有向上的通道，这间教室明显是这条线的起点。

202教室位于直线上的第三位，显然也不可能是终点。

那么203和205明显只能是在这条直线的更下端。

可如果真是这样一条直线，这条直线又有什么意义？