强，李欢从普通的流水线工人进化成大师傅，甚至还能对生产线工艺提出优化，他涉足的领域越来越高端。

原子弹抛光、火箭燃料雕刻、卫星零部件加工、工业母机研发，种种不可思议的事逐一发生在李欢身上。

他不再唯唯诺诺，屌丝气质悄然消失，取而代之的是高工气质，话不再细声细气，而是洪亮大方，身板也不在佝偻，走到那里都昂首挺胸，和别人交流时眼神温和有力，不再胆怯的四处扫视。

李欢的变化是惊饶，重新做人从中大奖开始，他取得的成就也是惊饶，从底层的流水线工人一步步成长为大国工匠。

而这，仅仅是因为李欢从工具牛马变成真正的人，仅仅是因为幸运中了大奖。

从生存转为生活，李欢走上新的人生道路。

苏晨观看李欢的变化最为仔细，这是变化幅度最大，最有研究价值的地方。

因为李欢也超出了他的预设范围，设想中的李欢，远远达不到这个高度。

苏晨在李欢身上，感受到在周正身上才有的韵味。

活泼、灵动、生机勃勃！

这是“生机”的气息。

李欢的成长途中，也曾受到周正和苏晨推动的计划影响，导致东方大国国防压力剧增，大力招聘高级技工及工程师，升华后的李欢凭着登峰造极的手艺踏上更高平台，完成了一个个看似不可能的人生成就。

这结果似乎可以归功到周正身上，毕竟一切变化都有周正引起的世界环境掺和。

苏晨此时看得更深，他看到李欢身上具有的内在本质。

中大奖的人那么多，底层打工的人那么多，财富自由的人也那么多，但为什么没有一个像李欢这样获得巨大的自我实现呢？

苏晨知道，就算把李欢的经历重新复制在另一个人身上，另一个人也绝对做不到李欢的高度。

这不是环境能赋予的能力，而是由人本身具有的内在因素决定。

相比来，人才是真正的专利壁垒，改变的原始动能在人体内部。

苏晨心中隐隐有了想法，但他还不能确定，想了想，便跨越时间线，来到碰到顾延的时间点。

顾延在获得苏晨赠予的惊喜后，犹豫两还是放弃了打工，转而回到学校继续上课。

年少的顾延当时只有十七岁，经历了社会的毒打，重回校园变得十分努力，在他短暂的人生感悟之中，他知道，学校是工业社会的大工厂。

这是他打螺丝所能接触到最形象的比喻，每个人都是工业社会运转下的零件，孩子是零件的诞生，中学生是

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