认真负责的态度和专业的技能。但是，徐麟内心深处对刑侦工作的渴望始终没有熄灭。如果让他继续留在交警队，就需要思考如何让他更好地与同事协作，同时又能在不影响本职工作的情况下，发挥他在刑侦方面的特长。

在交警队，日常的工作主要是维护交通秩序和处理交通事故。徐麟可以利用他在刑侦方面的知识和经验，对一些看似普通的交通事故进行更深入的分析。也许在一些交通事故的背后，隐藏着犯罪的线索。徐麟可以成为交警队与刑侦部门之间的桥梁，及时将发现的线索传递给刑侦部门，共同打击犯罪。

但是，这也并非一帆风顺。交警队的同事们可能会对徐麟的“多管闲事”感到不满。他们认为徐麟应该专注于交通管理工作，而不是总是想着刑侦案件。这种观念上的差异，可能会导致徐麟在交警队的工作中受到一些阻碍。而且，如果徐麟在处理交通事故的同时，还要花费大量的时间和精力去关注刑侦线索，可能会影响他对本职工作的完成质量。

局长意识到，无论是将徐麟调入刑侦部门还是让他继续留在交警队，都需要找到一种方法，来确保徐麟能够在团队中和谐地工作，为打击犯罪贡献力量。他开始思考各种可能的解决方案。

培训，或许是一个有效的方法。可以组织一些针对团队协作的培训课程，让徐麟和其他警员一起参加。在培训中，强调团队合作的重要性，培养大家的沟通能力和协作精神。通过一些团队建设活动，让大家更好地了解彼茨工作方式和性格特点，增进彼此之间的信任和理解。

对于徐麟，可以专门为他设计一些培训内容，帮助他更好地适应不同部门的工作环境。比如，在刑侦部门的培训中，可以让他了解传统的刑侦方法和流程，学习如何与其他队员有效地沟通和协作。在交警队的培训中，可以让他更加深入地了解交通管理工作的重要性，以及如何在不影响本职工作的情况下，发挥他在刑侦方面的特长。

沟通也是至关重要的。局长可以安排一些定期的沟通会议，让徐麟和其他警员有机会表达自己的想法和感受。在会议上，大家可以坦诚地交流对案件的看法和处理方式，共同寻找最佳的解决方案。通过沟通，可以及时解决一些潜在的矛盾和问题，避免矛盾的激化。

此外，局长还可以考虑为徐麟安排一位经验丰富的导师。这位导师可以在工作中给予徐麟指导和建议，帮助他更好地融入团队。导师可以是刑侦部门的资深警员，也可以是交警队的领导。他们可以根据徐麟的具体情况，为他提供个性化的指导，帮助他在团

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