不住追问道。

李承乾掷地有声的吐出四个字：“牢笼治世！”

李世民四人闻言，不由满脸诧异。

却听李承乾又意味深长地道：“只有科举，才能让天下的聪明人，全都进到科举的牢笼里，让他们钻研学问，白首穷经，这样的话，这些人就不会异想天开的去造反！”

“只要读书人安定了，天下即使还有人想造反，也不过是些草寇之流，成不了什么大事！”

“这”

李世民四人被李承乾这话惊呆了。

他们怎么也没想到，科举真正的目的是这样。

其实，科举从一开始就是单纯的为了选举人才。

隋朝时期，科举制出现，唐朝完善将其发扬光大。

明经，进士是唐朝科举考试的主要科目，其中进士考的是时务策和诗赋，文章，明经考的是时务策与经义。

进士考得要比明经难一些。

李世民对这套政策非常自豪，曾说天下英雄皆入我手。

然而，科举制的真正作用，却不是为了选拔人才。

隋唐继承南北朝遗产，关陇贵族成为朝堂上的主力，宰相大将基本都是北周八柱国后裔，再加上流传上数百年的五姓七望，将整个朝堂都把控了。

连皇帝都不得不在意他们的意见。

面对这种情况，从杨坚开始就在想办法对付这群贵族，这就是科举制的真正目的。

但为了隐藏这个真正的目的，当时还充满了妥协。

比如参加科举，需要由贵族提名。

直到李世民时期，科举制才达到由底层人可以自己报名参加的程度。

而武则天时期，武术科举的出现，标志着科举制度的基本完成。

但贵族势力实在是太大了。

很快，底层人就无法自己报名参加科举考试了，又回到了最开始的由贵族提名参加。

直到黄巢起义，将五姓七望和关陇贵族杀了个干干净净，科举制才真正面向底层。

“那些世家大族为什么能与我父皇叫板，就是因为他们掌控了绝大多数的读书人！”

眼见李世民四人被自己的话，震惊得说不出话来，李承乾又笑着道：“父皇与诸位大臣想想，如果这些读书人是布衣百姓，他们一无所有，是不是就能为所欲为？是不是就能想干什么就干什么，想写什么就写什么，简直令人讨厌至极！”

“对对对！”

李世民深以为然的连连点头：“确实令人讨厌！”

但说完这话，他又觉得自己的身份不应该这样说，于是没好

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