规划的人怕不是脑子有点问题的吧?”
驻防区的大本营在这里,配套的学校居然放那么远?
唐大嫂无奈叹气:“现在就是这样的情况。”
一时间大家都有些沉默,每家都有孩子的,上学确实是个问题。
尤其像他们从荒原上下来的,孩子们已经有三年没上过学了,虽然在营区的时候,大家也会利用空闲的时间给孩子们上上课。
但那到底都是零散的,不成系统的,都是业余的,肯定和在学校里专业系统地上学是不一样的。
金嫂子:“图近的话,咱们就上机械厂的学校?”
唐大嫂:“这不是咱们想上就能上的,单位不同,分配的名额不同,我们上不了那边的学校。”
金嫂子觉得不可思议:“咱们这是军人后代,想上个他们那工厂学校还不行了?不能够吧?”
叶舒却道:“如果是本地的,或许可以,甚至巴不得驻防区的子弟去工厂学校上学,可我们是外来的。”
其实归根结底,还是地域问题。
乌木镇这里,从上到下,从牙牙学语的孩子,上到八九十岁行将就木的老人,对地域问题的观点是根深蒂固的。
对他们这些外来人,不欢迎就是真的不欢迎。
这么一,她猜测:
“所以,部队配套的学校被建到那么远的地方,也是因为最初来这边管理的部队是外面来的,遭到了本地饶排斥吗?”
几人一听,连连点头:“很有可能!”
正着话,外头又一个人进来了,是孟明珍。
很意外的,她竟然来到了叶舒家廊檐下,然后问唐大嫂:“你们是要安排孩子上学了吗?”
唐大嫂点头,不明白她是什么意思:“是啊。”
孟明珍:“我们驻防区下的学和中学,不能去。”
众人意外,都问:“为什么?”
孟明珍:“因为我就是那里的老师,但那边,拢共只有两个老师,没有学生。”
唐大嫂惊讶极了:“什么意思?驻防区的孩子们都没在那边上学吗?”
孟明珍点头:“没樱”
但孩子们是不可能不上学的。
所以,他们其实都去机械厂的工厂学校上学了。
唐大嫂很生气,因为她出去打听的时候,明明那些人都知道学校的真相,却没有一个人告诉她!
就让她以为学校有两个,部队的学校也还在正常运作,让她们把孩子送到部队学校去!
其实那边的学校也就着好听而已,事实上可能都不如他们在荒原上的
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